bei uns wurde die e-sa ein dreier, sie wirkt ein wenig schaumgebremst, weil sie bis jetzt ja nur einser und zweier auf alles hatte.
ich selber finde das aber völlig ok, denn wie eh schon geschrieben, die lehrerin ist sehr anspruchsvoll.

@klassengemeinschaft: sie hat ja sieben ehemalige klassenkameradInnen bei sich und vor allem die mädels haben nach wie vor einen sehr engen zusammenhalt. gerade ist eine freundin da und sie üben gemeinsam für die m-sa am mittwoch.

 

Liebe Damen, ich sags euch, ich bin heute überglücklich, mein Problem-Deutsch-Kind hat einen 2 auf die Schularbeit! Basisnote Sehr gut und "nur" 6 Rechtschreibfehler. Er hat noch nie so wenig Rechtschreibfehler gemacht, wie bei dieser SA! Und ich habe dauernd gezweifelt, ob er gymnasiumsreif ist.

@Weihnachtsgeschenke: Kind wünscht sich eine Angel und Fischerzubehör, Anglerstuhl, Sportrucksack, Monopoly Banking, Bunchems (das sind so Kreativ-Wuzzikugerln, mit denen man bunte Tiere zusammenbauen kann), Lichterkette für sein Zimmer, Leatherman, Metalltedektor (der wirds aber glaube ich, nicht unter den Christbaum schaffen)

@Freizeitaktivitäten: Kind macht recht viel, Fussball, Leichtatlethik, Feuerwehr und mit mir muss er sich auch noch beschäftigen!
Wir machen das aber alle recht gerne, bin gerne jeden Nachmittag und am Wochenende unterwegs.

@Klassengemeinschaft: Kind hat ja 7 Freunde aus der Volksschule mitgenommen, da sind seine 2 besten Freunde dabei, mit ihnen gibts viel Kontakt.Sowohl WhatsApp als auch Spiel-Referatsnachmittag oder Übernachtungen.Aber auch einige neue Buben sind in der Freundesrunde.Von Mädchen hält er sich eher fern!

 

@Klassengemeinschaft: Kind ist alleine aus seiner alten Klasse in die neue gekommen... Hat kein Problem damit...Die meisten Kinder findet er nett, einen engeren Freund hat er (noch) nicht gefunden. Es ist auch nicht einfach, wenn andere Kinder eben mehrere aus den alten Klassen kommen und sich untereinander schon gut kennen und ohnehin schon befreundet sind.... Aber das macht nichts, Sohn ist eher jemand, der länger braucht und beobachtet...Hat eher wenige Freunde, 2-3, dafür ganz eng.
Er hat erzählt, dass die Mädchen auch alle über WA vernetzt sind, die Buben eher nicht...

 

@Skischuh: hat uns der Verkäufer direkt im Geschäft gewogen, der Damen Salomon ist um 70 g leichter als der Atomic Jugendschuh.

@Klassengemeinschaft: T ist alleine in die Klasse gekommen, hat aber sofort super Anschluss gefunden. Die Klasse ist sozial sehr homogen (mir schon fast ein wenig zu sehr), sie fühlt sich pudelwohl mit ihren Mädels, die auch großteils ihre Hobbies und Vorlieben teilen, zB ist der Schleich Reiterhof wieder fast täglich im
Einsatz, auch die Pferdemappe und wir ersticken in kitschigen Klaviernoten . Wir sind alle sehr glücklich mit der Schulwahl und gsd hält sich bis dato auch der Schulstress in Grenzen.

 

ist sie dann allein zuhause, erledigt ihre aufgaben und geht auch alleine zu den aktivitäten?

 

Wir waren immer beide Berufstätig und T ist von klein auf mit vielen Freiheiten aufgewachsen, allerdings immer auf Vertrauensbasis.

Sie fand die Nachmittagsbetreuung öd und das Mittagessen in der Schule grausam (und ich hab echt kein übertrieben heikles Kind) und wollte daher lieber allein zuhause bleiben.

Defacto schaut es so aus: Mo kommt sie um halb zwei heim, wärmt sich das vorbereitete Mittagessen und macht HÜ bis GG um 15 Uhr kommt, dann fahren sie gemeinsam zum reiten. Di hat sie bis halb vier Schule, danach sind ihre 4 Freundinnen abwechselnd bei einem der Mädels zu hause (wenn sie bei uns sind, bin ich natürlich auch daheim, sonst hole ich sie gegen 18:30 Uhr bei der Freundin ab). Mi ist sie von 13:20 bis 15 Uhr allein daheim (vorbereitetes Mittagessen HÜ), dann kommt ihre Freundin mit der sie gemeinsam gegen 16 Uhr zum Tennis aufbricht (im Winter hole ich sie dann ab, solange es dunkel ist, ansonsten kann sie die 800 Meter ganz gut selbstbewältigen. Do ähnlich, da isst sie in der Schule und hat gemeinsam mit der Freunden QF Unterricht, dann sind sie bei uns und gehen um 17 Uhr zum Volleyball (1,2 km entfernt), danach werden beide vom Opa der Freundin abgeholt und heimgebracht. Am Freitag bin ich zu Mittag daheim, da wird sie am späteren NM von einer der Schulfreundinnen zur Jugendschar abgeholt und danach von GG oder mir.

Sollte das Ganze nicht mehr klappen, muss sie einfach wieder 2-3 mal die Nachmittagsbetreuung gehen, das weiß sie. Im Moment genießt sie die Freiheit sehr, gestern wurde ich im ersten Moment sogar angepöbelt, weil ich zu Mittag schon daheim war. Die HÜ erledigt sie gsd sehr konsequent, ich kontrolliere das aber auch nur noch stichprobenartig am Freitag Nachmittag. Vokabellernen läuft bei uns wie in der VS die 1x1 Lernsache, nämlich immer wieder zwischendurch und sie liebt die Quizlet App, sie und ihre Freundinnen erstellen auch ständig selbst neue Lernsets. Auch in die Trainings geht sie sehr gerne, hat sie sich ja selbst ausgesucht und ist eine weitere Möglichkeit, Freunde zu treffen, die sie sonst nicht so oft sieht.

 

danke für die info, toll wie ihr das löst!
bei uns wäre vor 17:00 niemand zuhause, mein sohn mag deshalb lieber in der nachmittagsbetreuung bleiben. obwohl ich ihm auch schon vorgeschlagen hab, an den tagen, an denen er 7 bzw. 8 stunden hat, doch heim zu gehen.

 

Ich kann mir, abseits der Dienstreisen meine Arbeitszeit flexibel einteilen, GG arbeitet meist am
Montag Abend die fehlenden Stunden vom NM im Homeoffice nach, seine Mitarbeiter wissen aber schon, dass Termine am Mo NM nur im Notfall gehen (da fahre dann halt ich in der Reitstall).

 

@Llandra - bei uns ist es mit dem Vertrauen dem Kind gegenüber wie bei euch...
Auch mein Sohn erledigt jeden Tag selbständig und sehr gewissenhaft seine HÜ´s, seine bisherigen Schulleistungen sprechen für sich... Natürlich bekommt er von uns Hilfe, wenn er ewas fragt oder sich nicht sicher ist (was eigentlich selten der Fall ist)... die Zeit haben wir GsD.. Allerdings wird er auch bei NM Aktivitäten und auch anderen Wegen noch oft (auch von ihm gewünscht) von uns begleitet, er hat nichts in unmittelbarer Nähe... Leider hat er auch keinen seiner Freunde "ums Eck", damit sie gemeinsam wohin gehen könnten...Alleine mag er noch nicht so oft...

 

Aus dem aktuellen Anlass:

wünscht ihr fixe Herbstferien? Verkürzung der Sommerferien?

ob wir mit unseren Wünschen die aktuellen Vorschläge stützen bzw widerlegen würden?

Ich finde den Zeitraum 26.10 - 2.11. als fixe Ferien super...(ist an unserer Schule ohnehin der Fall)...Bin auch für die Verkürzung der Sommerferien um ca 1 Woche...

Wie sieht dein Ferienwunsch aus?

 

ich steh dem eigentlich neutral gegenüber - aber die kinder wird es sicher freuen. die zeit von schulbeginn bis weihnachten hab ich während meiner eigenen schullaufbahn eigentlich nie als zu lang oder gar ferienbedürftig empfunden. die ersten wochen waren aufregend genug ob des neuen, im oktober und anfang november gab und gibt es ohnehin schulfreie feiertage und zwei wochen vor beginn der weihnachtsferien verkürzte auch noch der 8. dezember die wartezeit.

mir waren auch die sommerferien, von den ersten jahren in der vs abgesehen, nie zu lang.

bezogen auf die allgemeine planbarkeit von urlaubs- und ferienabstimmung mögen allgemeine herbstferien sicher eine erleichterung darstellen. "unbegingt notwendig" für das wohl der kinder empfinde ich sie persönlich abernicht.

 

ich hätte nichts dagegen, ebenso wenig wie gegen etwas kürzere sommerferien.

zu meiner schulzeit war noch am samstag schule, das hat die woche etwas entspannt, überhaupt habe ich den eindruck, dass die anforderungen und der leistungsdruck gestiegen sind, insofern sind vergleiche mit meiner eigenen schulzeit schwierig.

 

Sorry wenn ich mich zwischendurch kaum melde, aber bei uns ist einfach derzeit viel los. Insbesondere, da wir Anfang Januar umziehen (ein paar Häuser die Strasse runter) und ich noch alles packen muss. Und Kind braucht neue KiZi-Möbel.

Die Woche war ein Mathe-Test und Freitag ein E Refeferat (über Hunde). Ich muß sie heute abend mal fragen, wie es lief.

Uuuund, Kind hat eine neue Lieblingsbuchreiche, Charlie Bone. Aus Nichtes Bestand hat sie Band 1 und weils gefällt, kommt jetzt Band 2 und 3 zu Weihnachten.

@Ferien
Wir haben ja nur 6 Wochen Sommer, dafür 2 Wochen Herbstferien und mir gefällt's so eigentlich schon.

 

@Herbstferien: ich fand die heuer super und va gut zum durchschnaufen, ohne die Pause wäre mein Kind (und auch wir selber) jetzt sicher schon deutlich erschöpfter. Eine Verkürzung der Sommerferien bräuchte ich nicht unbedingt, ich wäre da eher für die Abschaffung der schulautonomen Tage, zumindest tw.

@erhöhte Anforderungen: die Diskussion hatten wir eh schon öfter, sehe ich nicht unbedingt so, wohl aber dass die Schere immer weiter auseinander geht und man vielleicht irgendwann die derzeitigen "Jahrgangsklassen" hinterfragen sollte.

@Fußläufige Errreichbarkeit von Freizeitaktivitäten: ja das ist in der Stadt natürlich leichter, weil die Auswahl viel größer ist. Und wir haben den Vorteil quasi direkt bei der Schule zu wohnen, unser Haus ist mittlerweile ein beliebter Treffpunkt bei Ts Freunden und lerne ich die Kinder auch alle etwas besser kennen.

 

wir sieht denn bei euch der tagesablauf so aus mit hue, lernen, freizeit und hobbies? wir suchen da irgendwie nich nach einer guten loesung - und dass es so frueh dunkel wird macht es nicht leichter

 

Ich bin definitiv der Meinung, dass die Anforderungen seit meiner Schulzeit gesunken sind. Z.B. in Geografie hatten sie erst einmal eine HÜ, von Test oder Prüfung weiß ich auch nichts.

Für mich sind die Herbstferien ein Horror, denn in meinem Beruf an der Uni geht da erst das Semester richtig los und sind auch schon die gesetzlichen Feiertage bescheiden genug um die Zeit. Außerdem pflege ich nicht in Länder zu fahren, in denen es um die Zeit schön ist. Bisher habe ich erst eine gefunden, die in diesem Herbst meinte, dass Herbstferien überflüssig sind, und zwar die Therapeutin meines Sohnes, von Beruf auch pensionierte Gym-Prof. Sie meinte auch, dass die sowieso schon "immer" freien Tage reichen - in Wien gibt's ja den Leopold auch noch.

Ansonsten, Sohn hatte wieder keine Lust, für die heutige Englisch Revision zu lernen, die Deutsch-Bildgeschichte war auch ein Kampf. Und am Donnerstag haben wir uns extra noch nach dem Konzert (seine Klasse war als Erste dran, und wir sind nach dem 3. Block gegangen) einen Deutsch-Zettel zu den Umlauten gemacht, und der Kerl hat am Freitag vergessen, ihn abzugeben! Das ist das Einzige, was zu meiner Zeit einfach war: Da hat der oder die Prof. nach der HÜ gefragt und sie eingesammelt, man musste sie nicht selbst in ein Fach geben!